Pierwszą publikacją w ramach serii jest dostępny w otwartym dostępie podręcznik „Jak angażować studentów? Nowoczesne metody nauczania zarządzania” pod redakcją naukową dr. Michała Pieniasa z Wydziału Ekonomii i Zarządzania Akademii Łazarskiego.
Publikacja koncentruje się na rozwijaniu kompetencji analitycznych, projektowych, komunikacyjnych i decyzyjnych – szczególnie istotnych z perspektywy współczesnego rynku pracy. Autorzy przedstawiają sprawdzone metody i techniki dydaktyczne, takie jak metoda przypadków, metoda projektu, debata oksfordzka, burza mózgów, design thinking czy WebQuest, osadzając je w realiach współczesnego biznesu.
Istotnym elementem publikacji są praktyczne studia przypadków, w tym analiza modelu InPost w kontekście budowania przewagi konkurencyjnej oraz dyskusja nad strategiami Amazon prowadzona z wykorzystaniem formuły debaty oksfordzkiej.
Łącząc teorię z praktyką, publikacja dostarcza dydaktykom konkretnych narzędzi do wykorzystania podczas zajęć, a jednocześnie wspiera rozwój kompetencji studentów potrzebnych do funkcjonowania na dynamicznie zmieniającym się rynku pracy.
E-book jest dostępny bezpłatnie na stronie Oficyny Wydawniczej Akademii Łazarskiego.