Jak angażować studentów? Nowoczesne metody nauczania zarządzania [w przygotowaniu]

Publikacja ukazuje znaczenie metod aktywizujących w kształceniu studentów na kierunku zarządzanie o profilu praktycznym, podkreślając rolę tych metod w rozwijaniu kompetencji analitycznych, projektowych i komunikacyjnych. Autorzy prezentują sprawdzone podejścia dydaktyczne, takie jak metoda przypadków, metoda projektu, debata oksfordzka, burza mózgów oraz design thinking i webquest, osadzając je w realiach współczesnego biznesu. Szczególną wartością książki są studia przypadków, m.in. analiza modelu InPost w kontekście budowania przewagi konkurencyjnej oraz dyskusja nad strategiami Amazon w ramach debaty oksfordzkiej. Publikacja łączy teorię z praktyką, oferując gotowe rozwiązania dla dydaktyków oraz inspiracje dla studentów, jednocześnie przygotowując ich do wyzwań dynamicznego rynku pracy.

Recenzenci:
prof. dr hab. Grażyna Gierszewska
dr hab. Jarosław Ropęga