Planowanie skutecznych i angażujących lekcji jest pewnego rodzaju sztuką, która, aby mieć pożądany dydaktyczny skutek, wymaga odpowiednich starań, zabiegów a przede wszystkim konkretnych wynikających z siebie etapów takich jak wprowadzanie i powtarzanie materiału językowego, pracy z mózgiem studenta, udzielanie informacji zwrotnej czy integracja grupy.
W świetle powyższego, szkolenie będzie dotyczyć owej sztuki planowania zgodnie z najnowszymi trendami w metodyce nauczania języków obcych oraz  badaniami nad zapamiętywaniem i przetwarzaniem języka. 
Szkolenie poruszy również zagadnienia związane z adaptacją materiału z podręcznika do nauki języka obcego i dostosowaniem go do potrzeb danej grupy. 
Szkolenie odbędzie w ramach 4 edycji projektu SJO Uczelni Łazarskiego – Dzień Rozwoju Zawodowego Lektora.