Artykuł stanowi efekt międzynarodowej współpracy naukowej Kliniki Prawa oraz University of Ibadan w Nigerii. Wyniki tej współpracy zostały również zaprezentowane podczas konferencji Global Alliance for Justice Education (GAJE), co dodatkowo podkreśla ich znaczenie w międzynarodowym środowisku akademickim.
Tom gromadzi dorobek badaczy i praktyków z sześciu kontynentów, oferując szeroką perspektywę na innowacyjne modele interaktywne w klinicznej edukacji prawniczej (Clinical Legal Education – CLE). Zakres tematyczny obejmuje m.in.:
- pedagogikę doświadczalną,
- reformę prawa,
- dostęp do wymiaru sprawiedliwości,
- zagadnienia sprawiedliwości klimatycznej i cyfrowej.
Poza istotną wartością naukową publikacja pełni również funkcję praktycznego i strategicznego przewodnika dla uczelni wyższych, instytucji świadczących pomoc prawną oraz decydentów publicznych. Zawiera konkretne rozwiązania dotyczące projektowania programów nauczania, metod ewaluacji oraz budowania wsparcia instytucjonalnego dla klinik prawa.
Współpraca z University of Ibadan obejmuje nie tylko wspólne publikacje, lecz także wymianę akademicką. Nasz student prawa Maciej Czerwiński odbył miesięczny pobyt naukowy w tej instytucji.
Współpraca obejmuje również wspólne wystąpienia konferencyjne, a istotną rolę w jej rozwoju odgrywa dr Bukola Odesiri Ochei - zaangażowana w budowanie partnerstwa między uczelniami.
Serdecznie gratulujemy Autorom tego osiągnięcia i życzymy dalszych sukcesów naukowych oraz kolejnych inspirujących inicjatyw międzynarodowych!